Цифровий репозитарій
Українського державного університету
імені Михайла Драгоманова

Щодо підходів розвитку індивідуальності учня в німецькомовних країнах

ISSN: 2310-8290

Щодо підходів розвитку індивідуальності учня в німецькомовних країнах

Петько, Людмила Василівна
URI: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/7966
Дата: 2008-12

Короткий опис(реферат):

 
У статті розглядаються підходи розвитку індивідуальності учня в німецькомовних країнах: Німеччині, Швейцарії.
 
В статье рассматриваются подходы к развитию индивидуальности учеников в немецкоговорящих странах: Германии, Швейцарии.
 
The article is devoted ways of development pupil's personality in german-speaking countries: German, Switzerland.
 

Суть розробки, основні результати:

1. Council of Europe, Committee of Ministers, Recommendation Rec (2002) 12 of Committee of Ministers to member states on education for democratic citizenship (Adopted by the Committee of Minister on 16 October 2002 at the 812 meeting of Ministers' Deputies). 2. Citizenship Education at School in Europe. – European Commission (Directorate-General for Education and Culture). – 2005. – 68p. – http://www.eurydice.org 3. Methodology of international project work /Метод проектів: традиції, перспективи, життєві результати. – Київ, 2003. – С. 137. – 142с. 4. Валлон А. Психическое развитие ребёнка. – СПб: Питер, 2001 5. Довженко О. Какова наша школа по результатам международного сравнения // Народное образование. – 2002. – №7. – С. 17–22. 6. Петько Л.В. Формування соціально-комунікативної активності підлітків в процесі вивчення ними англійської мови // Іноземні мови. – 2005. – № 3. – С. 22–23. 7. Смирнова Е.А. Швейцария: направления педагогического поиска. М. –Педагогика. – 2001. – №4. – С. 93–98.

Показати повний опис матеріалу

Долучені файли

Icon
Name: Pet'ko L.V., 2008. ...
Розмір: 118.3Kb
Формат: PDF
Опис файла: тези конференції
Переглянути

Даний матеріал зустрічається у наступних фондах