Деякі питання методики досягнення обов’язкових результатів навчання при вивченні математичних дисциплін за кредитно-модульними технологіями

Abstract

Уведення кредитно-модульних технологій навчання дозволяє досягти обов’язкових результатів математичної освіти при вивченні кожної конкретної теми модуля. А це забезпечує розвиток професійної компетентності студентів інженерних та технічних спеціальностей.

Введение кредитно-модульных технологий обучения позволяет достичь обязательных результатов математического образования при изучении каждой конкретной темы модуля. А это обеспечивает развитие профессиональной компетентности студентов инженерных и технических специальностей.

The introduction of credit-modular technology training allows you to achieve the mandatory results of mathematical education in the study of a specific topic each module. This ensures the development of professional competence of students in engineering and technical fields.