В статье анализируются современные подходы к музыкальной подготовке студентов педагогических университетов, освещается вопрос определения меры сформированности музыкальных компетенций будущих педагогов гуманитарных специальностей.
У статті аналізуються сучасні підходи до музичної підготовки студентів педагогічних університетів, висвітлюється питання визначення міри сформованості музичних компетенцій майбутніх педагогів гуманітарних спеціальностей.
This article analyzes the current approaches to musical training of students of pedagogical universities, highlights the issue of determining measures of formation of musical competence of future teachers of humanities.