Конституціалізація освітнього простору Європи: аксіологічний вимір

Abstract

Унікальне видання присвячено обґрунтуванню ціннісного виміру інтеграційних процесів освітнього європейського простору, місця і ролі в ньому України, її ініціатив, спрямованих на впровадження в життя Педагогічної конституції Європи. Видання призначене для фахівців у галузі освітньої політики, науковців, викладачів вищих навчальних закладів, вчителів загальноосвітніх шкіл, професійно-технічних закладів, усіх, хто цікавиться проблемами сучасного розвитку освіти.