Роль та методичні функції навчально-методичного комплекту з історії в навчальному процесі

Abstract

У статті описано роль та обґрунтовано систему методичних функцій навчально- методичного комплекту з історії у навчальному процесі. Автором також здійснено аналіз поглядів сучасних українських та російських науковців на означену проблему.

In the article described the role and grounded the system of methodological functions of scientific-methodical set of history in the teaching process. The author made analysis with the different points of views of modern Ukrainian and Russian scientists on this problem too.