Підготовка майбутніх учителів трудового навчання до роботи у позашкільних закладах

Abstract

У статті розглядаються структурні елементи (компоненти) готовності студентів до роботи у позашкільних закладах освіти, а також визначено критерії та рівні готовності майбутніх учителів трудового навчання до роботи в них.

The article deals with structural elements (components) of students 'readiness to work in after-school educational institutions, as well as the criteria and levels of future teachers' labor training to work in them.