Формування професійної компетентності майбутніх психологів у позааудиторній діяльності

Abstract

У статті висвітлено зміст та значення позааудиторної діяльності студентів у вищих педагогічних навчальних закладах як сукупність різноманітних форм і методів з метою формування професійної компетентності майбутніх психологів. Запропоновано напрями діяльності позааудиторної роботи та узагальнено досвід впровадження у ВНЗ.

The article deals with the content and value of extracurricular activities of students in higher educational institutions as a collection of various forms and methods in order to develop professional competence of psychologists. An extracurricular activities and the experience of implementation in universities.