Навчання медичної термінології на уроках української мови в 10–11 класах гімназій та ліцеїв медичного спрямування

Abstract

Розглянуто методичну основу навчання медичних термінів на уроках української мови в 10–11 класах ліцеїв і гімназій медичного спрямування та визначено термінологічний мінімум, який важливо засвоїти учням у межах допрофесійної підготовки майбутніх лікарів.

The article deals with methodical basis of teaching of medical terms at the Ukrainian language lessons within pre-professional training of students in lyceums and gymnasiums of the medical direction in the 10th – 11th forms.