У статті розглядається ретроспектива підготовки учителів технологій Скандинавських
країн через їх власні освітні системи та визначені, на основі новітніх наукових джерел
європейських вчених-педагогів, можливі шляхи використання виявленого досвіду для викоритання
в освітній практиці в Україні.
В статье рассматривается ретроспектива подготовки учителей технологий
Скандинавских стран через их собственные образовательные системы и определены на основе
новейших научных источников европейских ученых-педагогов, возможные пути использования
выявленного опыта для использования в образовательной практике в Украине.
