Компетентнісний підхід у системі інформаційно-технологічної підготовки майбутніх учителів технологій

Abstract

У статті розглянуто питання компетентнісного підходу в системі інформаційно- технологічної підготовки майбутніх учителів технологічної освіти в умовах Болонського процесу. Показано шляхи формування інформаційно-технологічної компетентності з позицій рівневого підходу.

The competence approach issue to the system of informational and technological training of future technology teachers’ education in the conditions of Bologna process was examined. The ways of formation of informational and technological competence from level positions approach were pointed.