У статті здійснено теоретичний аналіз наукових праць з питань позитивно-ціннісного
ставлення студенток університету до оздоровчої діяльності. Визначено та охарактеризовано
структурні компоненти позитивно-ціннісного ставлення студенток університету до оздоровчої
діяльності.
Theoretical analisys of researches dealing with the problem of positively value attitude of
University students to health-improving activities is accomplished. The structural components of
positively value attitude of University students to health-improving activities are singled out and defined.