Аналізується психолого–педагогічний процес засвоєння навчальної інформації при впровадженні інформаційної педагогіки.
Анализируется психолого–педагогический процесс усвоения учебной информации при внедрении информационной педагогики.
Psychological and educational process of learning information in the implementation of information pedagogy is analyzed.