Молодиченко, В. В.
(Вид-во НПУ ім. М.П. Драгоманова, 2011)
У статті розглядається поняття “творчої діяльності” та визначається роль професійної
діяльності учителя щодо розвитку творчих здібностей учнів, свідомої самоактуалізації та вмінь
самокерування пізнавальним процесом.