Формування особистісно-креативного компонента готовності до професійної діяльності у процесі вузівської підготовки майбутніх гувернерів

Abstract

У статті розглядається питання шляхів формування особистісно-креативного компонента готовності майбутнього гувернера до професійної діяльності у процесі фахової підготовки у ВНЗ.

The article discusses the ways, methods and means of forming personal and creative component ready to tutor future professional activities in the vocational training in high school.