Інноваційні підходи до формування креативного мислення майбутніх фахівців з образотворчого мистецтва

Abstract

У статті представлено інноваційні підходи до формування креативного мислення майбутніх фахівців з образотворчого мистецтва в системі їх професійного підготовки у вищих художніх навчальних закладах як фактора забезпечення їх мотивації до навчання. Виокремлені репродуктивні методи стимулювання творчої активності майбутніх художників і продуктивні методи мотивації (метод творчих ситуацій та метод навчально-творчих завдань) забезпечують формування стійких мотивів творчої діяльності, вміння виявити суть творчої проблеми, самостійно її вирішити, стимулюють появу в них оригінальних пластичних ідей і художніх образів.