Етапи формування виконавської техніки майбутнього вчителя музики в процесі фортепіанного навчання

Abstract

В статье раскрываются результаты експериментального исследования методики формирования исполнитьельской техники будущого учителя музыки в процессе фортепианного обучения. Экспериментальная методика проводилась по этапам с опорой на практикум «Самостоятельная работа над исполнительской техникой».