Види навчальної діяльності майбутніх фахівців музичного мистецтва: зміст та суттєві ознаки реалізації в магістратурі педагогічних університетів

Abstract

Актуализирована проблема теоретико-методологического обеспечения подготовки специалистов музыкального искусства, раскрыто сущность консолидационного единства познавательно-поискового, оценочно-интерпретационного и творчески-производительного видов учебной деятельности магистров музыкально-педагогического профиля.