Формування педагогічно доцільних відносин між учителем і учнями в процесі гуманізації музичного виховання

Abstract

В статье рассматриваются некоторые аспекты проблемы взаимоотношений учителя и учащихся в контексте гуманистически-ориентированного музыкального воспитания. Предлагаются возможные приемы, виды и принципы работы; характеризуются особенности создаваемых ситуаций и некоторых компонентов коммуникативности.

This article discusses some aspects of the relationship the teacher and students in the context of humanistic-oriented musical education. Suggests possible techniques, types and working principles, characterized especially created situations and certain components of communication.