В статье рассмотрены вопросы значимости физической культуры в жизни студентов, раскрыта общая
характеристика использования прикладных средств физической культуры в патриотическом воспитании молодежи.
Освещены вопросы методики организационно-методических аспектов прикладной физической культуры, ее
содержание по теоретическим и практическим аспектам, основные положения организации физического воспитания в вузе.
Статья содержит педагогическую модель формирования патриотического воспитания молодежи на освоение
соответствующей прикладной специальности для обеспечения работоспособности при выполнении функциональных
обязанностей и подготовки студенческой молодежи к службе в ВС Украины.
У статті
розглянуто питання значущості фізичної культури у житті студентів, розкрито загальну характеристику використання
прикладних засобів фізичної культури у патріотичному вихованні молоді. Висвітлено питання методики організаційно-
методичних аспектів прикладної фізичної культури, її зміст з теоретичних і практичних аспектів, основні положення
організації фізичного виховання у вузі.
Стаття містить педагогічну модель формування патріотичного виховання молоді на освоєння відповідної
прикладної спеціальності для забезпечення працездатності при виконанні функціональних обов'язків та підготовки
студентської молоді до служби в ЗС України.
The article discusses the importance of
physical culture in the students' life, revealed a general description of the use of the application of physical culture in the patriotic
education of youth in the general cycle of humanitarian and socio-economic disciplines.
The questions of methodology of organizational and methodological aspects of the application of physical culture, its content in
theoretical and practical aspects of the main provisions of the organization of physical education in high school, which will allow in the
Ukrainian society to solve the most acute problems of education of students. It provides for the development of the system of scientific
and practical knowledge and expertise needed to understand the functioning of the social processes of physical culture, their ability to
adaptively and creatively used in the personal and professional development, self-improvement, organizing healthy lifestyle.This article
contains a pedagogical model of patriotic education of youth, targeted at developing each student's positive motivation for military
service in the Armed Forces of Ukraine and the decent performance of military duty, provides students with the opportunity to realize
their most important needs, interests, taking into account the forces and means at the disposal of this society.
The revival of patriotism can achieve the solution of various problems, including through the physical training of youth and the
need for the formation of a healthy lifestyle.
Methodically properly compiled classes APP improve such valuable professional moral and psychological qualities of the
individual, as initiative and persistence in achieving goals, self-confidence and diligence, courage and determination, self-control and
self-control in all situations.
Implementation of the application of physical training in high school contributes to the effective development of patriotic
consciousness of the students.
