У статті розглядаються теоретичні основи гуманістичної концепції морального виховання в педагогіці США, розкривається її виховний потенціал і перспективи використання в сучасній педагогічній практиці.
В статье рассматриваются теоретические основания гуманистической концепции нравственного воспитания в педагогике США, раскрывается ее воспитательный потенциал и перспективы использования в современной педагогической практике.