У статті розглядається проблема змісту курсу математичного аналізу в педагогічному університеті. На конкретні приклади показано використання історичного матеріалу на лекціях і практичних заняттях.
В статье рассматривается проблема содержания курса математического анализа в педагогическом университете. На конкретных примера показано использование исторического материала на лекциях и практических занятиях.