Особливості функціонування системи вищої освіти США в другій половині ХХ ст.

Abstract

У статті розглядаються особливості структури системи вищої освіти США в кінці ХХ ст. Зокрема, розкриваються закономірності та принципи поділу сфери освіти на державний і приватний сектори, показується динаміка залежності якості та рівня освіти від особливостей зовнішньої і внутрішньої, зокрема соціальної, політики держави, обсягів фінансування освіти і т. д.

В статье рассматриваются особенности структуры системы высшего образования США в конце ХХ ст. В частности, раскрываются закономерности и принципы разделения сферы образования на государственный и частный секторы, показывается динамика зависимости качества и уровня образования от особенностей внешней и внутренней, в частности социальной, политики государства, объемов финансирования образования и т. д.