Діалог В. Сухомлинського з дитиною : секрети педагогічної майстерності

Abstract

У статті висвітлено погляди В. Сухомлинського щодо мети, завдань, засобів педагогічної діяльності. Розкрито вимоги вченого до особистості педагога, його професійних здатностей; проаналізовано «технологію діалогу» В. Сухомлинського. Автор показує співзвучність ідей В. Сухомлинського сучасним тенденціям підготовки майбутніх вихователів.

The article highlights the views of V. Sukhomlynskyi on the aims, tasks, means of pedagogical work. The requirements of the scientist to the teacher’s personality and his professional skills are described; «the technology of a dialogue» created by V. Sukhomlynskyi is analyzed. The author shows the consonance of V. Sukhomlynskyi’s ideas with modern trends of training future teachers.