Pedagogical communication in conditions of forming new Ukrainian school

Abstract

Some aspects of pedagogical communication are presented in the conditions of a new Ukrainian school formation. It is noted that in the pedagogical practice of a new Ukrainian school the advantage should be given to developing strategy, because it promotes child's subjectivity

Розкрито деякі аспекти педагогічного спілкування в умовах становлення нової української школи. Наголошується, що у педагогічній практиці нової української школи перевага повинна бути віддана розвиваючій стратегії, оскільки тільки вона сприяє розвитку суб’єктності дитини