Як подолати невідповідність між традиційними підходами до трудового навчання школярів і потребами суспільного розвитку

Abstract

Стаття висвітлює роль та місце трудового навчання в Україні. Проведений історичний аналіз тенденцій, що характеризують сучасне суспільство з точки зору вимог до трудових ресурсів і їх структури. У статті піднімаються питання термінології, змісту та організації уроків трудового навчання в загальноосвітньому навчальному закладі.

Статья освещает роль и место трудового обучения в Украине. Проведен исторический анализ тенденций, которые характеризуют современное общество с точки зрения требований к трудовым ресурсам и их структуре. В статье затрагиваются вопросы терминологии, содержания и организации уроков трудового обучения в общеобразовательном учебном заведении.

The article lights up a role and place of the labour teaching in Ukraine. The historical analysis of tendencies which characterize modern society from the point of requirements to the labour resources and their structure is conducted. Questions of terminology, content and organization of lessons of the labour teaching in comprehensive school are affected in the article.