Особливості вивчення українських музично-педагогічних джерел майбутніми вчителями на педагогічній практиці

Abstract

У статті висвітлено деякі питання технології вивчення української музично-педагогічної спадщини майбутніми учителями музики. В основі механізмів даного процесу лежить комплекс формують завдань для лабораторних і практичних робіт, які пропонуються студентам на педагогічній практиці.

В статье освещены некоторые вопросы технологии изучения украинского музыкально-педагогического наследия будущими учителями музыки. В основе механизмов данного процесса лежит комплекс формирующих заданий для лабораторных и практических работ, которые предлагаются студентам на педагогической практике.