Линовицька, А.
(НПУ імені М. П. Драгоманова, 2016)
Освіта аналізується як система суб’єкт-суб’єктних відносин, основними показниками ефективності яких є органічна взаємовідповідність свободи і відповідальності; автор зазначає, що всі учасники навчально-виховного процесу ...