В статье освещена авторская типология студентов, склонных к доминированию, раскрыты основные элементы авторской системы работы по преодолению межличностных отношений доминирования. В статье акцентировано внимание на
возможности и целесообразности работы по преодолению межличностных отношений доминирования в студенческом коллективе.
Author's typology of students, which prone to domination, main elements of the author's system of the work on overcoming the interpersonal relations of domination are revealed in the
article. Attention on possibility and practicability of the work on overcoming the interpersonal relations of domination in student group are accented in article.