Методичні аспекти формування міжетнічної толерантності в учнів загальноосвітніх навчальних закладів на уроках історії

Abstract

У статті висвітлюється проблема міжетнічної толерантності як складова системи загальнолюдських і національ­них цінностей. Розглядаються методичні засоби її формування в процесі вивчення шкільних курсів історії в сучасному громадянському суспільстві України.

The article discussed and analyzed the problem of inter-ethnic tolerance as a component of human and national values by means of school courses in the history of modem civil society in Ukraine.