Проблеми професійної етики та академічної доброчесності у сучасному навчально-освітньому процесі

Abstract

Найважливішим завданням пропонованого курсу є можливість допомогти розкрити природнє джерело моральності людини. Так, Е.Фром вважає, що «джерело норм моральної поведінки слід шукати у самій природі людини , що моральні норми засновані на вроджених якостях людини, що порушення цих норм призводить до емоційного і психічного розпаду. Я прагну показати, що структура характеру зрілої і продуктивної особистості сама є джерелом «доброчинності» і що «зло» є (як показує аналіз) байдужість до себе самого і саморуйнування. Не самозаперечення і не егоїзм, а любов до себе, не заперечення індивідуальності, а утвердження істино людської самості – ось вищі цінності гуманістичної етики. Щоб бути впевненим у своїх цінностях, людина має знати саму себе і свою здатність до добра і продуктивності»