Статья посвящена актуальным вопросам реализации межпредметных связей в процессе
обучения “языку обучения”. Предметом исследования является обучение русскому языку
иностранных студентов-медиков, объектом – работа с художественным текстом.
Стаття присвячена актуальним питанням реалізації міжпредметних зв'язків у процесі
вивчення “мови навчання”. Предметом дослідження є навчання російській мові іноземних студентів-медиків, об’єктом – робота з художнім текстом.
The article is devoted the urgent problem of interdiscipline connections during the learning of
“study language”. The subject of the research was teaching Russian of foreign students-physicians and
object was the fictitious texts learning.
