Методы руководства театрализованной деятельностью дошкольников

Abstract

У статті охарактеризовано методи керівництва театралізованою діяльністю дошкільників у ході ігор за сюжетами казок «Вовк і семеро козенят», «Муха-цокотуха», «Гуси-лебеді».

In article the methods of guidance by the theatricalized activity of under-fives arе described during the games on the subjects of the fairy-tales «Wolf and seven kozlyat», «Muha-tsokotuha». «Gusy-swans».

В статье охарактеризованы методы руководства театрализованной деятельностью дошкольников в ходе игр по сюжетам сказок «Волк и семеро козлят», «Муха-цокотуха», «Гуси-лебеди».