Реалізація інноваційних підходів у навчанні біології учнів основної школи

Abstract

У статті досліджується проблема реалізації інноваційних підходів у навчанні біології учнів основної школи, розкрито хід та результати експериментального дослідження, проведеного у умовах реального навчально-виховного процесу з біології.