У статті розглядається проблема професійної підготовки студентів вищих педагогічних навчальних
закладів та подано шляхи формування творчого потенціалу майбутніх вихователів дітей дошкільного віку.
В статье рассматривается проблема профессиональной подготовки студентов высших
педагогических учебных заведений и представлены пути формирования творческого потенциала будущих
воспитателей детей дошкольного возраста.
The article throws light upon the problems of professional training for students of pedagogical universities and
have been offered the ways of creative potential formation.