Гимер, Н. О.
(Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2013)
У статті окреслено предметне поле поняття «потенціал», конкретизовано поняття «професійний
потенціал педагога» шляхом опису його структури, особливостей діагностики та сучасних засобів і
технологій розвитку.