У статті розглянуто дефініції основних понять проблеми формування етичної культури учнів
основної школи в процесі навчання гуманітарних предметів, обґрунтовано необхідність використання
системи предметів гуманітарного блоку з метою вирішення завдань дослідження.
В статье рассмотрены дефиниции основных понятий проблемы формирования нравственной
культуры учащихся основной школы в процессе обучения гуманитарным предметам, обоснована
необходимость использования системы предметов гуманитарного блока с целью решения задач
исследования.
The article deals with definitions of basic concepts of the problem of forming the moral culture of basic school
pupils in teaching the humanities, the necessity to use the system of humanitarian unit to meet the challenges of the
study.
