Головна сторінка DSpace
→
Наукові часописи Університету
→
Серія 16. Творча особистість учителя: проблеми теорії і практики
→
Випуск 18 (28)
→
Перегляд Випуск 18 (28) по назві

Перегляд Випуск 18 (28) по назві

Зараз показуються 1-20 з 44

Наступна сторінка

1. Титульна сторінка. 2. Зміст збірника.

Невідомий автор (Нац пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова, 2012)

Присвячено вивченню проблеми формування творчої особистості учителя-професіонала; представлено панораму сучасних досліджень методологічних засад педагогічної творчості, майстерності, професіоналізму; аналіз шляхів ...
1Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова : збірник наукових праць. Серія 16. Творча особистість вчителя: проблеми теорії і практики. Вип. 18 (28)

Невідомий автор (Видавництво НПУ імені М.П.Драгоманова, 2012)

Присвячено вивченню проблеми формування творчої особистості учителя-професіонала; представлено панораму сучасних досліджень методологічних засад педагогічної творчості, майстерності, професіоналізму; аналіз шляхів ...
До проблеми педагогічної креативності

Ягоднікова, В. В. (Видавництво НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2012)

В статті здійснений аналіз сутності педагогічної креативності, представлено дослідження педагогічної креативності вихователів дошкільних навчальних закладів, вчителів загальноосвітніх шкіл з різним досвідом педагогічної ...
Досвід у структурі компетентності

Котикова, О. М. (Видавництво НПУ імені М. П. Драгоманова, 2012)

У статті проаналізовано тлумачення понять «компетентність» та «досвід», спільне та відмінне в їх характеристиках.
Дослідно-пошукова діяльність слухачів курсів підвищення кваліфікації педагогічних працівників як засіб самоактуалізації професійного зростання

Покроєва, Л. Д.; Дрожжина, Т. В.; Коченгіна, М. В. (Видавництво НПУ імені М. П. Драгоманова, 2012)

У статті розглядаються механізми організації дослідно-пошукової діяльності педагогічних працівників в умовах їх навчання на курсах підвищення кваліфікації
Етнокультурна діяльність майбутніх учителів історії

Бігунова, Ю. В. (Видавництво НПУ імені М. П. Драгоманова, 2012)

У статті виявлені структурні компоненти етнокультурної діяльності майбутніх учителів історії; визначено сутність поняття “етнокультурна діяльність”.
Контрольно-оцінювальна діяльність учителя в дискурсі педагогічної концепції в В. О. Сухомлинського

Біляковська, О. О. (Видавництво НПУ імені М. П. Драгоманова, 2012)

У статті розкриваються сутнісні особливості гуманістичних поглядів, ідей, підходів до контролю й оцінювання навчальних досягнень учнів у педагогічний концепції В.О. Сухомлинського.
Концептуальні засади формування виконавської культури музиканта в контексті педагогічної творчості

Андрейко, О. І. (Видавництво НПУ імені М. П. Драгоманова, 2012)

У статті розглядається проблема становлення виконавської культури музиканта як феномену його акмеособистісного виявлення.
Методи професійного саморозвитку майбутніх вчителів образотворчого мистецтва

Стрітьєвич, Т. М. (Видавництво НПУ імені М. П. Драгоманова, 2012)

У статті висвітлюються форми та методи, що забезпечують активну творчу діяльність майбутніх вчителів образотворчого мистецтва та формують здатність до професійного саморозвитку.
Методологічні аспекти української музичної етнопедагогіки

Вовк, М. В. (Видавництво НПУ імені М. П. Драгоманова, 2012)

У статті розглядаються актуальні питання української музичної етнопедагогіки, що ґрунтується на таких принципах народної педагогіки як єдність історичного та логічного у вивченні музично-педагогічних явищ; наукового ...
Модель професійної компетентності майбутнього землевпорядника

Данкеєва, О. В. (Видавництво НПУ імені М. П. Драгоманова, 2012)

Усі компоненти професіональної компетентності тісно пов’язані, утворюючи складну структуру, яка формує «ідеальну модель» фахівця, визначає його особистісно-діяльнісну характеристику, оскільки компетентність виявляється ...
Мотивація студентів вищих навчальних закладів до професійного самовдосконалення як умова їх становлення та розвитку як сучасних конкурентоспроможних фахівців

Дмитренко, В. В. (Видавництво НПУ імені М. П. Драгоманова, 2012)

У статті проаналізовано проблему мотивації студентів вищих навчальних закладів до професійного самовдосконалення, обґрунтовано її роль у формуванні сучасного конкурентоспроможного фахівця.
Місія вчителя в сучасному світі : мультиплікативний аспект

Курлянд, З. Н. (Видавництво НПУ імені М. П. Драгоманова, 2012)

У статті розглядається проблема з’ясування чинників та умов, що впливають на місію вчителя в сучасному світі. Встановлено, що сукупна дія чинників і умов детермінує процес формування особистості сучасного вчителя.
Непрерывная модель социализации личности исследовательского типа в рамках Национальной образовательной программы "Интеллектуально-творческий потенциал России"

Суходольская-Кулешова, Л.(О.)В.; Ляшко, Л. Ю.; Федоровская, Е. О. (Видавництво НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2012)

Для постіндустриального суспільства необхідна нова модель підготовки професіоналів. Найбільш адекватно такому суспільству неперервна дослідницька освіта, яка підтримує рольову модель професійної соціалізації інтелектуально ...
О. Духнович про вчителя початкової школи

Фізеші, О. Й. (Видавництво НПУ імені М. П. Драгоманова, 2012)

У статті представлено педагогічні погляди видатного закарпатського педагога другої половини ХІХ століття О.Духновича про роль та особливості освітньо-виховної діяльності вчителя початкової школи,.
Особенности взаимосвязи синдрома эмоционального выгорания учителя и его индивидуального стиля педагогического общения

Тулегенова, А. Г. (Видавництво НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2012)

В статті розглядається проблема взаємозв'язку синдрому емоційного вигорання в професійній діяльності вчителя та індивідуального стилю його педагогічного спілкування.
Особистість майбутнього вчителя музики: психолого-педагогічний аспект

Морозова, О. О. (Видавництво НПУ імені М. П. Драгоманова, 2012)

У статті висвітлено психолого-педагогічні підходи до особистості вчителя взагалі та майбутнього вчителя музики зокрема; розкрито основні вимоги до вчителя музики.
Особливості формування професійного мислення як проблема організації процесу підготовки майбутніх фахівців-сходознавців

Федина, В. С.; Федина, Н. Д. (Видавництво НПУ імені М. П. Драгоманова, 2012)

В даній статті розглядається проблема формування професійного мислення у майбутніх фахівців- сходознавців. Нашу увагу зосереджуємо на особливостях організації навчального процесу, в контексті якого здійснюється формування ...
Педагогическое сопровождение развития социокультурной идентичности детей в условиях консалтингового взаимодействия

Самсонова, И. В. (Видавництво НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2012)

У статті розгляється поняття соціокультурної ідентичності та її значення для міжкультурної комунікації. Характеризується педагогічний консалтинг як передова інтерактивна освітня технологія. Здійснюється аналіз можливостей ...
Педагогічні умови професійного розвитку шкільних бібліотекарів у системі післядипломної освіти

Чепурченко, О. В. (Видавництво НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2012)

У статті визначено й обґрунтовано педагогічні умови професійного розвитку шкільних бібліотекарів у системі післядипломної педагогічної освіти.

Зараз показуються 1-20 з 44

Наступна сторінка

Пошук

Перегляд

Всі матеріали
Колекція

Перегляд Випуск 18 (28) по назві

Перегляд Випуск 18 (28) по назві

Пошук

Перегляд

Всі матеріали

Колекція

Мій профіль