Innovative approaches to improving professional training of spesialists in higher educational institutions

Abstract

The author describes that within higher education, new technologies have enormous potential to effect change. They enable universities to meet a broader range of students’ needs, adapting traditional teaching methods and off erring a mix of face-to-face and online learning possibilities that allow individuals to learn anywhere, in future professional activity, anytime.

У пропонованій науковій розвідці робиться спроба схарактеризувати інноваційні підходи до вдосконалення професійної підготовки фахівців у вищих навчальних закладах. Автор доводить, що сучасні умови ринку висувають принципово нові вимоги до молодих фахівців, а це потребує вдосконалення як самого процесу навчання у вищій школі загалом, так і технології підготовки студентів до майбутньої професійної діяльності, зокрема.