Професійно-педагогічна діяльність як чинник формування педагогічної культури майбутнього вчителя

Abstract

У статті розглядаються питання, пов`язані з якістю практичної підготовки майбутнього вчителя до педагогічної діяльності, розвитком його світоглядних та культурологічних якостей, а також наголошується на важливості порушеної проблеми в контексті цивілізаційних перетворень