Професійно-педагогічне самовдосконалення викладачів ВНЗ: специфіка, структура, етапи

Abstract

У статті висвітлено специфіку, етапи та структуру професійно-педагогічного самовдосконалення викладача вишу, уточнено зміст самовдосконалення особистості та визначення професійно - педагогічного самовдосконалення викладача вищої школи.

The article reveals the specificity, the stages and the structure of professional-pedagogical self-perfection of a high school teacher, gets the content of personal self-perfection and the definition of professional-pedagogical self-perfection of a high school teacher