Роль органів освіти у стабілізації рівня дитячої безпритульності у перші повоєнні роки (на прикладі Донбасу)

Abstract

Висвітлюється діяльність органів освіти щодо стабілізації ситуації з рівнем дитячого безпритульництва у перші повоєнні роки в Донбасі. Автор досліджує основні функції органів освіти та аналізує результативність їх діяльності.