У представленому матеріалі розглянуто соціально-виховний вплив театрального мистецтва на становлення творчої особистості. Визначено, що мистецтво, як вагомий механізм впливу на особистість, особливо театральне мистецтво, здатне стимулювати становлення творчої особистості в умовах театрально-педагогічного середовища. Розкрито функції театрального мистецтва у сфері соціальної педагогіки: соціальна функція, пізнавальна, виховна, компенсаційна, комунікативна, функція передбачення. Розглянуто специфіку театру, що виражається в ігровій природі сценічної дії, синтезі багатьох видів мистецтв, колективному характері театральної творчості.
В представленном материале рассмотрено социально-воспитательное воздействие театрального искусства на становление творческой личности. Определено, что искусство, как весомый механизм воздействия на личность, особенно театральное искусство, способно стимулировать становление творческой личности в условиях театрально-педагогической среды. Раскрыты функции театрального искусства в сфере театральной педагогики: социальная функция, познавательная, воспитательная, компенсационная, коммуникативная, функция предвиденья. Рассмотрена специфика театра, которая выражается в игровой природе сценического действия, синтезе многих видов искусств, коллективном характере театрального творчества.
In the presented material is considered socially educational influence theatrical art in the formation of a creative personality. Determined that art, as an important mechanism for effects on personality, particularly drama, can stimulate the formation of a creative personality in the face of theatre-pedagogical environment. Revealed features of theatrical art in the field of theatre pedagogy: a social function, cognitive, educational, compensating, communicative, foresight function. Reviewed the specifics of the theater, which is expressed in the game nature of scenic action, synthesis of many kinds of art, collective nature of theatrical creativity.
