Діагностика сформованості навичок ансамблевої взаємодії у виконавській діяльності саксофоністів

Abstract

В статье подаются основные результаты диагностического этапа исследования по проблеме формирования навыков ансамблевого взаимодействия в исполнительской деятельности саксофониста. В результате экспериментальной работы, проведенной среди студентов педагогической ВШ, были выявлены основные навыки ансамблевого исполнительства, раскрыты составляющие, необходимые для успешного осуществления ансамблевого взаимодействия в процессе колективного исполнения музыкальных произведений саксофонистами. Определены три уровня сформированности данного феномена.

In this article is about general results of saxophone performers ensemble skills formation diagnostic. There were founded basic performers ensemble skills among high pedagogical school students, defined main components of successfulin performers ensemble process of saxophone performers for use music product. There were defined three levels of this process formed.