Наречия-интенсификаторы в детской речи

Abstract

В статье рассматриваются закономерности возникновения и функционирования в речи детей ненормативных словосочетаний с наречиями степени. Выявляются механизмы осмысления детьми признаков количественно оцениваемых ими реалий.

У статті розглядаються закономірності виникнення та функціонування у мовленні дітей ненормативних словосполучень із прислівниками ступеня. Виявляються механізми осмислення дітьми ознак кількісно оцінюваних ними реалій.

The article deals with the laws of regularities of emergence and operation of substandard word combinations with the adverbs of degree in child`s speech. The mechanisms of child`s comprehension of quantitative evaluated by them realities are revealed.