Electronic National Pedagogical Dragomanov University Repository

Linguodidactic Features of the Development Language Education in the UK in the Beginning the Twentieth Century

Linguodidactic Features of the Development Language Education in the UK in the Beginning the Twentieth Century

Makhinova, Marianna
URI: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/10507
Date: 2016

Abstract:

 
The theoretical importance of historical and pedagogical factors that contributed to the development of the paradigm of language education in the UK, understanding its goals and objectives.
 
Розглянуто теоретичну значущість історичних та педагогічних чинників, що сприяли розвитку парадигми мовної освіти у Великій Британії, осмислення її цілей та завдань.
 

Description:

1. Махінова М.В. Зміст соціокультурного аспекту навчання англійської мови у початковій школі / М.В.Махінова // Науковий часопис. НПУ імені М.П.Драгоманова. Серія 17. Теорія і практика навчання та виховання: зб. наук. праць. – К. : НПУ, 2008. – Вип. 7. – С. 149– 57. 2. Пуховська Л.П. Тенденції розвитку систем підготовки вчителів у Європі / Л.П.Пуховська // Педагогіка і психологія. – 1994. – № 3. – С. 77–80. 3. Howatt A.P.R. A History of English Language Teaching. – Oxford : Oxford University Press, 1991. – 394 p

Show full item record

Files in this item

Icon
Name: Machinova M, 2016, ...
Size: 210.8Kb
Format: PDF
Description: фахова стаття
View/Open

This item appears in the following Collection(s)

Search DSpace


Browse

My Account