У статті здійснено теоретичний аналіз проблеми полікультурної компетентності як необхідної складової професійної компетентності майбутнього учителя. Розкрито сутність полікультурної компетентності учителя як теоретичної і практичної готовності до здійснення професійних функцій в умовах багатокультурного суспільства.
Статья посвящена проблеме поликультурной компетентности как составляющей профессиональной компетентности будущего учителя. Раскрывается сущность поликультурной компетентности учителя как теоретической и практической готовности к осуществлению профессиональных функций в условиях поликультурного общества.
The article deals with problem of the multicultural competence which is a necessary component of the professional competence of future teacher. The multicultural competence of the teacher is examined as a theoretical and practical preparedness to professional activity in multicultural society.
