Головін, М. Б.
(Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2015)
Модельний підхід до розгляду формування ієрархічних понятійних конструкцій, що базується на доктринах когнітивної психології, дозволяє пояснити достатньо тонкі процеси: перенесення уваги, усвідомлення навчальних дій, ...