ISSN: 2310-8290
dc.contributor.author | Чернова, Людмила Павлівна![]() |
|
dc.date.accessioned | 2016-02-05T12:29:39Z | |
dc.date.available | 2016-02-05T12:29:39Z | |
dc.date.issued | 2014 | |
dc.identifier.citation | Чернова Л. П. Соціокультурна зумовленість наукового знання / Л. П. Чернова // Гілея. Історичні науки. Філософські науки. Політичні науки : Науковий вісник : Зб. наук. праць. – Київ : НПУ імені М. П. Драгоманова, 2015. – Вип. 90 (11). - С. 259-263. | uk_UA |
dc.identifier.issn | 2076-1554 | |
dc.identifier.uri | http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/9265 | |
dc.description.abstract | Оскільки в наш час від імені науки відбувається легітимація і канонізація найбільш респектабельного знання, то цілком закономірно, що мова науки зокрема і знання загалом на рівні стереотипів має ледве не сакральний статус. Наскільки такий стан речей є коректним? Сформулювати переконливу відповідь дозволяє дослідження аспекту соціокультурної зумовленості наукового знання. | uk_UA |
dc.description.abstract | Because nowadays the name of science is the legitimation and canonization of the most respectable knowledge, it is quite natural that the language of science in particular and knowledge as a whole at the level of stereotypes has nearly a sacred status. To what extent this situation is correct? The study of socio-cultural aspect of scientific knowledge conditionality allows us to formulate a convincing answer. | uk_UA |
dc.language.iso | uk | uk_UA |
dc.publisher | Видавництво "Гілея" | uk_UA |
dc.subject | соціокультурна сфера | uk_UA |
dc.subject | детермінація | uk_UA |
dc.subject | наукове знання | uk_UA |
dc.subject | критерій науковості | uk_UA |
dc.subject | криза науки | uk_UA |
dc.subject | sociocultural sphere | uk_UA |
dc.subject | determination | uk_UA |
dc.subject | scientific knowledge | uk_UA |
dc.subject | scientific criteria | uk_UA |
dc.subject | the crisis of science | uk_UA |
dc.subject.classification | 1(091):16 | uk_UA |
dc.title | Соціокультурна зумовленість наукового знання | uk_UA |
dc.type | Article | uk_UA |