Розглядаються проблеми та перспективи модернізації вітчизняної освіти в контексті сучасних процесів розвитку держави. Наголошується, що підґрунтям освітніх реформ має бути ставлення до освіти як до пріорітетної сфери суспільного розвитку (за фінансуванням, державним стимулюванням і підтримкою).
Review of problems and prospects for modernisation of the Ukrainian education in the context of contemporary processes of the state development. It is emphasized that the reforms in education should be based upon the approach to the education as to the sphere of priority in the social development (where it concerns financing, state incentives and support).