Реалізація комунікативно-діяльнісного підходу під час створення посібників з російської мови як іноземної для технічних вищих навчальних закладів України

Abstract

У статті розглянуто сучасний стан теоретичної розробки проблем створення посібників з РЯІ для технічних вищих навчальних закладів України. Сформульовано методичні та лінгвістичні вимоги до формування комунікативної компетенції іноземних студентів у навчально-професійній, суспільно-політичній та соціокультурній сферах спілкування.

The modern state of theoretical development of the problem of the second language textbook for foreign students has been analyzed in the article. Linguistic and methodological requirements for the formation of the communicative competence of students in educational, professional, social, political and cultural spheres of communication have been formulated.

В статье рассматривается современное состояние теоретической разработки проблемы создания пособий по РКИ для технических вузов Украины. Сформулированы методические и лингвистические требования к формированию коммуникативной компетенции иностранных студентов в учебно-профессиональной, общественно-политической и социокультурной сферах общения.